ತಿರುವನಂತಪುರಂ: ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಜೆ.ಬಿ. ಕೋಶಿ ಆಯೋಗದ ವರದಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ. ಮುಂದುವರಿದ ಜಾತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಾತಿ ರಹಿತ ವರ್ಗ ಎಂದು ಕರೆಯಬೇಕು. ಸರ್ಕಾರಿ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಕಲ್ಯಾಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ಅನುಪಾತದ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಸಹ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ. ವರದಿಯನ್ನು ಸರ್ಕಾರ ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ.
ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿಗಳು ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ಗಳ ನಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಿದ ಚರ್ಚೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವರದಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಎತ್ತಲಾಯಿತು. ಮುಖ್ಯಮಂತ್ರಿ ಇದಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ವರದಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು ಮತ್ತೊಂದು ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸುವುದಾಗಿ ಘೋಷಿಸಿದರು.
ವರದಿಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳು:
*ಸಮುದಾಯ ಕೋಟಾದಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಹತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯುವವರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ
*ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿಪರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಸೇವಾ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಗುಡ್ಡಗಾಡು ಮತ್ತು ಕರಾವಳಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು
*ಸ್ವ-ಹಣಕಾಸು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಶೇ. 50 ರಷ್ಟು ಸಮುದಾಯ ಕೋಟಾ, ಶೇ. 20 ರಷ್ಟು ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಸಮುದಾಯ ಕೋಟಾ ಮತ್ತು ಶೇ. 20 ರಷ್ಟು ಸೀಟುಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕೋಟಾ ಮಾಡಬೇಕು.
*ಪರಿಶಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಮೀಸಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸದೆ Sಅಅಅ ಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ಅವರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಇತರ ಹಿಂದುಳಿದ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ನೀಡಬೇಕು
*ವಾರ್ಷಿಕ ಎರಡು ಲಕ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯ ಹೊಂದಿರುವ ಪೆÇೀಷಕರಿಲ್ಲದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು, ತಂದೆ ಮರಣ ಹೊಂದಿದ ಶಾಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ರೈತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ನೀಡಬೇಕು
*ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ರೂ. 1600 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು
*ಭಾನುವಾರ ಶಾಲೆ, ವೇದ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮದ್ರಸಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಲ್ಯಾಣ ನಿಧಿಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಬೇಕು. ಯತಿಮ್ಖಾನಾದ ಕೈದಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನೀಡಲಾಗುವ 10,000 ರೂ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ನೀಡಬೇಕು
*500 ಚದರ ಅಡಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಿಸ್ತೀರ್ಣದ ಪೂಜಾ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಗಳಿಗೆ ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಸಡಿಲಿಕೆ ನೀಡಬೇಕು
*ಒ.ಬಿ.ಸಿ. ವಿಭಾಗಗಳ ಕಲ್ಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ ಮತ್ತು ಆಯೋಗವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು
*ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿರುವವರ ಜಾತಿವಾರು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಬೇಕು
*ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲೆ, ಸಿರಿಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ವೇದ ಅಧ್ಯಯನ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪದವಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವೆಂದು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಪೀಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.



