ಪೆÇೀಷಕರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಆಲಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ: ಎಐಗೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು

ಪೆÇೀಷಕರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಮಕ್ಕಳು 'ಎಐ ಮಾನವರು' ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಭೇಟಿಯಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ತ್ರಿಶೂರ್ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾದ 'ಪೇರೆಂಟ್ ಆಪ್' ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ನಡೆಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಸುವ ಮಾಹಿತಿ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 3.7 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶೇಕಡಾ 10.8 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

81.6 ಪ್ರತಿಶತ ಪೆÇೀಷಕರು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶೇಕಡಾ 31.1 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ತಮ್ಮ ಪೆÇೀಷಕರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯುವುದಾಗಿ ಕೇವಲ ಶೇಕಡಾ 38.6 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಶೇಕಡಾ 33.4 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಾವಾಗಿಯೇ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಶೇ. 7.9 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ, ಶೇ. 7.2 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‍ನಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಶೇ. 43.4 ರಷ್ಟು ಪೆÇೀಷಕರು ಅದು 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದಾರೆ. 'ಪೇರೆಂಟ್ ???ಪ್' ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಜಿಲ್ಲಾಡಳಿತ ಮತ್ತು ಮಹಿಳಾ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇಲಾಖೆಯು 'ಬೇಟಿ ಬಚಾವೋ ಬೇಟಿ ಪಡಾವೋ' ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಕನಲ್ ಇನ್ನೋವೇಶನ್ಸ್‍ನ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ. ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸುಮಾರು 6450 ಪೆÇೀಷಕರು ಈ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸುಮಾರು 500 ಪೆÇೀಷಕರು ಮತ್ತು 500 ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಇತರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು

ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದ್ಧತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಶೇ. 72.4 ರಷ್ಟು ಪೆÇೀಷಕರು ತರಗತಿಯ ಪಿಟಿಎ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ

ಶೇ. 66.2 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ ತಮ್ಮ ಪೆÇೀಷಕರಿಗೆ ಹೇಳುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಐದು ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾರಿಗೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಲ್ಕು ಪ್ರತಿಶತ ಜನರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಕಲಿಸಿದರು ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಶೇಕಡಾ 69.4 ರಷ್ಟು ಪೆÇೀಷಕರು ಅದು ಅವರ ಪೆÇೀಷಕರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೇವಲ 18.4 ಪ್ರತಿಶತ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಶೇಕಡಾ 27 ರಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಯಾರೂ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಮಾದರಿ

“ಪೇರೆಂಟಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಪೆÇೀಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ತರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ರಾಜ್ಯದ ಮೊದಲ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಯೋಜನೆಯು ಪೆÇೀಷಕರನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಸಬಲೀಕರಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.”